Su richiesta del ministro della Pubblica istruzione, Giuseppe Fioroni, è stato ripristinato in sede di assestamento di bilancio 2006 il finanziamento annuale di 1.029.000 euro, per interventi a favore degli alunni ricoverati in ospedale o in regime di day-hospital, la cosiddetta "scuola in ospedale". La "scuola in ospedale", proprio perché si rivolge ad alunni con una particolare sensibilità e fragilità, a causa del loro stato di salute, necessita di una spiccata professionalità da parte degli operatori scolastici, nonché di un forte coordinamento tra istituzioni e soggetti coinvolti. A tal proposito risulta rilevante il ruolo degli Uffici Scolastici Regionali, sia al fine di diffondere sul territorio un'opportuna informativa circa l'esistenza e l'organizzazione della "scuola in ospedale" e del servizio domiciliare, sia per promuovere la costituzione di una rete efficace ed integrata che si faccia carico di rispondere ai bisogni specifici dell'utenza. Il docente in ospedale esercita una sorta di "funzione ponte" con la scuola di provenienza e con la famiglia. Quest'ultima, in particolare, svolge un ruolo importante nei confronti del bambino malato, e pertanto va presa in carico dalla scuola, come risorsa fondamentale per la crescita globale della persona. Occorre costruire "un'alleanza terapeutica", cioè una rete di strutture e servizi che affianchino la famiglia (operatori volontari e professionali, personale sanitario, docenti), ed agiscano in una logica unitaria al fine di soddisfare due dei principali diritti della persona: il diritto alla salute e il diritto all'istruzione.
Inoltre, sul sito Internet, è presente un'area tematica dedicata al settore, contenente la normativa e la documentazione esistente sulla "scuola in ospedale".